Formation en Neuroscience Appliquée au Trauma

Destinataires : Psychologues, thérapeutes, travailleurs sociaux, professionnels de la santé, coachs, et toute personne travaillant avec des individus traumatisés.

Objectifs :

• Comprendre les mécanismes neurobiologiques sous-jacents aux réactions traumatiques.
• Développer des compétences thérapeutiques basées sur les avancées des neurosciences pour mieux accompagner les personnes traumatisées.
• Utiliser des techniques neuroscientifiques innovantes pour faciliter la résilience et la récupération après un trauma.

Contenu du cours :

1. Bases des Neurosciences et Trauma : Comprendre le cerveau et son fonctionnement face au trauma.
2. Neurobiologie du Stress et du Trauma : Étudier comment le trauma affecte le cerveau et le corps.
3. Techniques de Régulation Émotionnelle : Gérer et comprendre les réactions émotionnelles liées au trauma.
4. Interventions Basées sur la Neuroscience : Approches pratiques et stratégies thérapeutiques.
5. Applications Cliniques : Adaptation des techniques à différents contextes thérapeutiques.
6. Ateliers Pratiques : Exercices et mises en situation pour intégrer les concepts.

Méthodologie :

• Cours théoriques enrichis d’études de cas et d’exemples cliniques.
• Ateliers interactifs et pratiques.
• Supports variés incluant des présentations multimédia et des documents scientifiques.

Durée : 1 jours ( 7 heures de formation)

Lieu : Dans votre institution ou à Centre Evolution Sàrl, Place de la Gare 14, 2800 Delémont.

Participants : Ouvert à tous les professionnels du secteur médical, éducatif et thérapeutique, sans prérequis spécifiques. Capacité par session : min. 8 pers., max. 15 pers.

Formateur : Christophe Marquis, hypnothérapeute et coach mental spécialisé en émotions, travail sur les traumas, et contrôle du mental et du corps.

Certification : Attestation de participation.

Tarif : 200.- frs par personne pour 1 jours de formation, supports de cours et plate-forme d’apprentissage inclus.

Programme de formation : Neuroscience dans le Travail avec des Situations Traumatiques

Durée : 1 Journée

8h30 – 9h00 : Accueil et Introduction

• Présentation du formateur et des participants
• Objectifs et aperçu de la journée

9h00 – 10h30 : Module 1 – Comprendre le Trauma à travers les Neurosciences

• Bases des neurosciences liées au trauma
• Effets du stress et du trauma sur le cerveau et le corps
• Discussion et questions

10h30 – 10h45 : Pause

10h45 – 12h15 : Module 2 – Neurobiologie du Stress et Réactions Traumatiques

• Mécanismes neurobiologiques du stress
• Réponses adaptatives et maladaptatives au trauma
• Études de cas et discussion

12h15 – 13h15 : Pause Déjeuner

13h15 – 14h45 : Module 3 – Techniques de Régulation Émotionnelle

• Gérer les réactions émotionnelles après un trauma
• Techniques de régulation basées sur les neurosciences
• Atelier pratique

14h45 – 15h00 : Pause

15h00 – 16h30 : Module 4 – Stratégies Thérapeutiques et Interventions

• Intégration des connaissances neuroscientifiques dans la pratique thérapeutique
• Techniques d’intervention et approches pratiques
• Mises en situation et exercices pratiques

16h30 – 17h00 : Conclusion et Feedback

• Récapitulation des points clés
• Retour d’expérience et discussion ouverte
• Distribution des attestations de participation

Contenu de formation : Neuroscience et Travail sur les Traumatismes : Approches et Techniques

Introduction

• Définition du trauma et de son impact sur le cerveau et le corps.
• Importance des neurosciences dans la compréhension et le traitement du trauma.

Module 1 : Bases Neuroscientifiques du Trauma

• Neuroanatomie du stress et du trauma : amygdale, hippocampe, cortex préfrontal.
• Neurochimie du trauma : rôle de l’adrénaline, cortisol, et neurotransmetteurs.
• Références :
  • van der Kolk, B. (2014). “The Body Keeps the Score: Brain, Mind, and Body in the Healing of Trauma.”
  • Sapolsky, R. (2004). “Why Zebras Don’t Get Ulcers.”

Module 2 : Réponses Neurobiologiques au Trauma

• Mécanismes de survie : réponse de combat, de fuite, et de figement.
• Impact du trauma chronique sur le cerveau : plasticité neuronale, mémoire traumatique.
• Références :
  • Schore, A. N. (2001). “Effects of a Secure Attachment Relationship on Right Brain Development, Affect Regulation, and Infant Mental Health.”
  • Yehuda, R., et al. (2015). “Post-traumatic stress disorder.”

Module 3 : Techniques de Régulation Émotionnelle Basées sur les Neurosciences

• Techniques de respiration et de pleine conscience pour réguler le système nerveux.
• Thérapies basées sur le trauma : EMDR, thérapie cognitivo-comportementale.
• Références :
  • Shapiro, F. (2018). “Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) Therapy.”
  • Siegel, D. J. (2007). “The Mindful Brain: Reflection and Attunement in the Cultivation of Well-Being.”

Module 4 : Applications Cliniques et Stratégies Thérapeutiques

• Cas pratiques et études de cas.
• Développement de plans de traitement individualisés.
• Références :
  • Herman, J. L. (1992). “Trauma and Recovery.”
  • van der Kolk, B. (2000). “Traumatic Stress: The Effects of Overwhelming Experience on Mind, Body, and Society.”

Conclusion

• Récapitulatif des concepts clés.
• Discussion sur les approches futures et la recherche en cours.

Ressources Supplémentaires

• Liste de lectures recommandées.
• Liens vers des articles et des conférences en ligne.